O VALOR DA LEITURA

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Com este Tema "O VALOR DA LEITURA", o Colégio Paroquial Dom Orione, abriu o 2º dia Temático dia 18 de maio de 2012. Com estamos no mês de maio, e comemoramos o mês de Maria, todos os dias fazemos visita à Nossa Senhora indo até a Igreja matriz com todos os estudantes, iniciamos este dia 18 de maio pela manhã com pedidos, entre eles a permanência do Colégio Paroquial Dom Orione, no seio de cada pessoa da comunidade. As Crianças fizeram seus pedidos, escreveram em um pedaço de papel e durante o canto do hino de Nossa Senhora foram colocando dentro de um recipiente de vidro, que será levado para a missa da manhã do dia seguinte e será abençoado pelo padre e as orações da manhã irão completar os desejos escritos. O professor Robério, iniciou com uma oração e deu sequência pelo professor José Carlos que convidou os presentes para manifestar seus pedidos. A Professora Waldênia expôs seu trabalho com slides e também com um filme da turma do Chaves. Tivemos também o teatro de fantoches com os professores e usando os bonecos de fantoches da unidade escolar.  A exposição de livros por partte da Biblioteca (Francisca - Auxiliar Pedagógica) nos corredores como forma de pesquisa para leitura e a leitura dos mesmo no pátio foi conduzida pela professora Lucidalva do 4º ano vespertino.

  A professora Elizabeth, apresentou com seus estudantes poesias realizadas pelos estudantes: Jeová, Ryan, Ivo Cezario, ambos do 4º ano matutino.

 As professoras Fabiane e Terezinha levaram estudantes para a biblioteca municipal, mostrando outros locais de pesquisa e leitura na nossa cidade.  Visita a Biblioteca Municipal de Nazaré.

A exposição de livros por partte da Biblioteca (Francisca - Auxiliar Pedagógica) nos corredores como forma de pesquisa para leitura e a leitura dos mesmo no pátio foi conduzida pela professora Lucidalva do 4º ano vespertino.

Com a colaboração da professor(a) Raiana, Waldênia e José Carlos, fizeram deste momento, algo que acrescenta na leitura do dia a dia como diversão e aprendizagem sem perder o foco que é a leitura.